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从技能比赛看沈阳万通学子如何学技术?

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摘要 :学校为什么要不遗余力地举行各项活动,营造汽车文化氛围?沈阳万通的学子如何通过技能竞赛提升技术水平和个人能力呢...

龙虎榜汽车技能大赛沈阳赛区决赛刚刚落下帷幕,比赛与此前举办的优秀学子母校行、企业研学游和企业总监进校园等活动都是沈阳万通2020年汽车文化节系列活动的重要组成部分。

那么学校为什么要不遗余力的举行各项活动,营造汽车文化氛围?沈阳万通的学子如何通过技能竞赛提升技术水平和个人能力呢?

赛场即为课堂。技能竞赛无疑是课堂教学的一种延伸。尤其是在本次龙虎榜技能大赛的预选赛中,将同学们课堂的状态及随堂测试的分数作为晋级的重要指标。将比赛引入课堂,逐渐培养同学们的赶超意识,使他们更加认真高效的学习,上好每一堂课。

竞争让人进步。复赛前夕,老师们为参赛选手创造条件,利用课下时间进行练习。“总有人要赢,为什么不能是我”抱着这样的信念,选手们自觉进行训练,刻苦钻研,只为更快,更准确。炼技修心,想要成为真正优秀的汽车技术人才也正是需要这样的拼搏精神和坚强意志。

团队合作是必须掌握的能力。在决赛的双人快保项目中。不但个人的实力非常重要,两个人的配合也是比赛成绩的决定性因素。各组选手一起配合,学习,形成默契,这也是这场比赛的一个重要意义。毕竟在未来的工作中,团队成员间的合作也是非常重要的。如何去交流,怎样清晰地表达观点,怎么能尽量多的学习对方的优势,这些都可以通过在校期间的各项比赛打下基础。

以赛促教,以赛促学。这是万通教育一直坚持的教学方法。同时,通过比赛,可以对学生们的专业学习成果进行一次大检阅,给他们创造一个切磋技艺、展示水平的舞台,营造勤练技能、学好技能的良好氛围。在比赛中取得成就感,亦能够提升学生的学习积极性与自觉性。老师们也可以通过观察比赛中学生的表现,发现学生们的薄弱环节,及时根据实际情况调整教学方式,更有针对性的帮助学生成长。

培养新时代技能人才,不但要有专业知识深厚与实战经验丰富的师资、先进的整车、设备和工作,更要有多元灵活的教学方式,注重营造校园整体文化氛围。让同学们在技能学习中获得全面的发展,获得乐趣,自觉学习,享受学习。最终他们才能成长为精能精湛,综合能力强,职业素质高的技能人才,才能成为真正符合时代与市场需求的行业中坚力量。

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